身懷教師夢(mèng)——走進(jìn)陜師大
從母校畢業(yè)后，我回到家鄉，扎根西部基礎教育，轉瞬已然30年。回想陜師大的求學(xué)時(shí)光、老師和同學(xué)，回憶雁塔校區草草木木，還有圖書(shū)館、暢志園……雖然30年過(guò)去了，依舊歷歷在目。
1987年8月，當收到陜師大錄取通知書(shū)的那一刻，我欣喜萬(wàn)分，內心久久不能平靜。高中上學(xué)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師、數學(xué)老師，他們淵博的知識、精彩的授課深深地吸引著(zhù)我。也就在那時(shí)，我就下定決心當一名人民教師。現在終于實(shí)現了我的大學(xué)夢(mèng)、我的教師夢(mèng)。
輾轉從家鄉走進(jìn)師大校園。時(shí)任校長(cháng)王國俊教授給我們新生作了入學(xué)教育報告，這是大學(xué)第一課。老校長(cháng)非常注重講授藝術(shù)，他用淵博的知識、精彩的口才鼓勵我們師大學(xué)子勤奮學(xué)習、奉獻教育、報效祖國。化學(xué)系章竹君教授以深厚的學(xué)識和思想讓我一步步認識到化學(xué)的奧妙，他更是以博大的胸懷和對科學(xué)的熱情激勵我成長(cháng)進(jìn)步，讓我為社會(huì )、為國家作貢獻的理念更加堅定。在陜西師大四年，最大的收獲就是對專(zhuān)業(yè)知識的系統學(xué)習，為我這些年來(lái)的教書(shū)育人打下了堅實(shí)的基礎，也增強了對西部基礎教育事業(yè)發(fā)展的信心。
無(wú)怨無(wú)悔——奉獻積石山基礎教育
積石山縣是甘肅省唯一的一個(gè)多民族自治縣，屬于少數民族地區，也曾是國家深度貧困地區，直到2020年3月才實(shí)現脫貧“摘帽”。
我畢業(yè)后分配到積石山吹麻灘中學(xué)擔任教師，后來(lái)又先后到保安族中學(xué)、積石中學(xué)、銀川中學(xué)、田家炳中學(xué)任教，加起來(lái)在鄉村中學(xué)教書(shū)22年，在縣城中學(xué)教書(shū)8年。這30年來(lái)，無(wú)論是在哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)崗位，我都兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、無(wú)怨無(wú)悔、扎實(shí)工作。
貧窮落后地區最缺的是教育，尤其是良好的教育模式和優(yōu)秀教師，最大的困境是教育設施、教育理念跟不上經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的步伐。盡管縣委縣政府對教育高度重視，老百姓也充分認識到教育的重要性，但由于歷史的積淀、經(jīng)濟的限制、文化思想的限制，教育事業(yè)各方面相對還是相對落后。這就要求我們做教育的人一定要扎下根、安下心、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻，一定要把教育事業(yè)搞好，要有這個(gè)決心。
在我的從教經(jīng)歷當中，也有兩次機會(huì )到經(jīng)濟條件較好的地區任教，但是我沒(méi)有離開(kāi)積石山。因為，我生在積石山，長(cháng)在積石山，對家鄉有著(zhù)深厚的感情，對家鄉的學(xué)生有著(zhù)深厚的感情，舍不得離開(kāi)。此外，作為陜師大人，我們要有扎根西部、教育報國的理想、信念和情懷，所以，我一直堅守在積石山教育戰線(xiàn)。
（后排左三為李建文）
1998年，我在保安族中學(xué)任教時(shí)，有幾位學(xué)生通過(guò)不懈努力考入了大學(xué)，學(xué)生的父母邀請老師到家里做客時(shí)，握著(zhù)老師的手，說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)，窮苦人家、農村孩子終于考上了大學(xué)，將來(lái)能夠為黨和人民作出貢獻。現在這幾位學(xué)生畢業(yè)以后又回到了積石山，在積石山基礎教育一線(xiàn)發(fā)揮著(zhù)重要的作用。我感到自己的所有努力、所有付出都是值得的。
愛(ài)校如家——帶領(lǐng)學(xué)校邁上新臺階
2020年10月，我開(kāi)始擔任積石山縣民族中學(xué)校長(cháng)。辦好一所學(xué)校、當好一個(gè)校長(cháng)，必須要做到愛(ài)校如家、愛(ài)生如子。工作中要充分調動(dòng)老師的教學(xué)積極性、學(xué)生的潛能和學(xué)習積極性，充分挖掘學(xué)生的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。作為校長(cháng)，還要抓好兩支隊伍，一個(gè)是學(xué)校班子隊伍，另一個(gè)是班主任隊伍，這樣，整個(gè)學(xué)校才能帶起來(lái)。
積石山縣民族中學(xué)是一所獨立高中，2015年才開(kāi)辦。現在有40個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1720名，教職工214名。學(xué)校整體來(lái)說(shuō)，辦學(xué)水平不高，教師隊伍比較薄弱，學(xué)生的基礎也非常薄弱。面對這樣的現狀，我們樹(shù)立信心、振奮精神、尋找舉措，力爭“一年打基礎，三年上臺階，五年成名校”，爭取在五年之內把積石山縣民族中學(xué)辦成全省內一流的高中，朝這個(gè)目標不懈努力奮斗。
寄語(yǔ)母校——希望師大越辦越好
2017年，我回到母校參加同學(xué)聚會(huì )。我們化學(xué)系708宿舍的8位同學(xué)都去了。我們來(lái)到曾經(jīng)的708宿舍，重游校園里的每一個(gè)角落，合影留念，非常難忘。今年4月，我跟著(zhù)臨夏州教育局到陜西師大招聘引進(jìn)人才，來(lái)到長(cháng)安校區。看著(zhù)“抱道不曲、擁書(shū)自雄”的學(xué)風(fēng)石，綠樹(shù)成蔭的道路，看到新校區的圖書(shū)館、教育博物館，深深感受到了長(cháng)安校區的現代開(kāi)放、氣勢恢宏。作為陜師大一份子，衷心地希望我們的母校越辦越好。
作為一名扎根基礎教育一線(xiàn)的老教師，也希望陜西師大培養的教師，能夠做到教書(shū)育人。首先是要加強基礎理論知識的學(xué)習。為師者，要給學(xué)生一杯水，自己先要擁有一桶水。只有具備豐富的專(zhuān)業(yè)基礎知識，才能在講臺上行云流水地給學(xué)生講解。其次要加強師德師風(fēng)修養。教師的思想品德尤為重要，一個(gè)思想高尚的人，會(huì )感染許多學(xué)生，能教育許多人，到哪兒都是同事、學(xué)生學(xué)習的榜樣。
希望同學(xué)們惜時(shí)如金，珍惜在校四年的時(shí)光，認真學(xué)習、加強修養、加強鍛煉，各方面得到提高，將來(lái)為教書(shū)育人做貢獻
