學(xué)院巡禮 | 國家安全學(xué)院：為新時(shí)代治國理政人才鋪就成長(cháng)之路

來(lái)源：國家安全學(xué)院教務(wù)處發(fā)布時(shí)間：2024-06-13 瀏覽：次

致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。陜西師范大學(xué)國家安全學(xué)院（政法與公共管理學(xué)院）擁有本碩博一體化、政法管融合發(fā)展的人才培養體系，設有法學(xué)、行政管理、政治學(xué)與行政學(xué)3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，國家安全學(xué)和公共管理學(xué)2個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權點(diǎn)，公共管理碩士（MPA）、法律碩士（JM）2個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士授權點(diǎn)以及總體國家安全觀(guān)專(zhuān)項計劃博士。學(xué)院秉承“育人為本、以德為先、能力為重、全面發(fā)展”的人才培養理念，涵養“胸懷天下、立己達人、剛健篤實(shí)、德能日新”的成長(cháng)成才文化，推進(jìn)法學(xué)、行政管理學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)等專(zhuān)業(yè)交叉性滋養、體系性融合，努力為矢志實(shí)現國家治理現代化及響應國家重大戰略需求的新時(shí)代青年鋪就通往未來(lái)的人生之路。

學(xué)院學(xué)科專(zhuān)業(yè)設置

一、交叉融通，創(chuàng )新培養

學(xué)院主動(dòng)回應時(shí)代的新挑戰，積極踐行新文科理念，打破傳統的人才培養方案壁壘，用好學(xué)科交叉融合“催化劑”，形成了“通識強基、大類(lèi)培養、多元發(fā)展”的人才培養總體思路，推進(jìn)政管法人才融通培養。一是統籌全校優(yōu)質(zhì)資源開(kāi)展通識教育，促進(jìn)學(xué)生形成終身學(xué)習能力，成長(cháng)為能夠應對未來(lái)挑戰，服務(wù)國家和人民的棟梁之才；二是統籌全院各學(xué)段、各學(xué)科課程，著(zhù)力培養學(xué)生從事國家治理現代化研究以及各類(lèi)公務(wù)工作所必須的政治、法律、管理素養和能力；三是統籌學(xué)生意愿、社會(huì )需求、專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)分流，引導學(xué)生找到適合自身成長(cháng)的特色專(zhuān)業(yè)方向。

本科生“悅讀·思享”讀書(shū)會(huì )

二、質(zhì)量為要，精心施教

注重高質(zhì)量課程、高水平教師、高起點(diǎn)平臺在人才培養中的關(guān)鍵作用。一是立足服務(wù)國家戰略需求和學(xué)生核心素養提升，不斷完善課程體系，建成可選擇性強的基本能力提升模塊、政治理論模塊、數字治理模塊、社會(huì )治理法治模塊等優(yōu)質(zhì)課程模塊；二是大力推進(jìn)教師教育教學(xué)能力建設，推行“以賽促教、以賽提質(zhì)”，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)“金課”建設，增強學(xué)生的獲得感；三是依托陜西省人民政協(xié)理論與實(shí)踐研究基地、陜西出入境邊防檢查總站理論研究與教育實(shí)踐基地、公共治理與政策創(chuàng )新研究中心、西安國家安全教育研究中心等合作基地，不斷升級優(yōu)化教學(xué)平臺，賦予學(xué)生接觸、解決各層面國家治理、社會(huì )治理問(wèn)題的高階能力。

校地產(chǎn)學(xué)研合作基地

三、健全體系，強化能力

構建“黨建育人、科研育人、實(shí)踐育人、競賽育人”的四大育人體系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性、自主性。一是發(fā)揮“黨建育人”優(yōu)勢，舉辦“新時(shí)代治國理政人才成長(cháng)工作坊”“黨建引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)”系列活動(dòng)，教育廣大學(xué)生扎根祖國大地，努力提升報國本領(lǐng)的理想信念。二是發(fā)揮“實(shí)踐育人”優(yōu)勢，定期組織學(xué)生走進(jìn)基層、走進(jìn)西部、走進(jìn)邊疆，舉辦“羚牛杯”法庭辯論賽、“中國觀(guān)察”案例大賽等品牌活動(dòng)，組建了國家安全宣講團，培育大學(xué)生的問(wèn)題意識和實(shí)踐能力。三是發(fā)揮“科研育人”優(yōu)勢，注重學(xué)生在參與各類(lèi)理論學(xué)習、科研活動(dòng)中提升邏輯思維水平、實(shí)踐創(chuàng )新能力和文字表達素養。學(xué)院本科生積極參與教師的科研項目，發(fā)表學(xué)術(shù)論文11篇，其中CSCI論文3篇。四是發(fā)揮“競賽育人”優(yōu)勢，組織學(xué)生積極參加“挑戰杯”全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽、全國公共管理案例大賽、全國法科學(xué)生模擬立法大賽等各類(lèi)學(xué)科競賽，引導學(xué)生在不懈努力后收獲成績(jì)與自信。近三年，獲獎近100余項，其中國家級39項、省部級34項。學(xué)生主持大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目60余項，其中，獲國家級22項、省級20項，極大提升了學(xué)生的創(chuàng )新能力。